THEME高校生型教育実習を実現し、教員志望数を増やす

深刻な教員不足問題に着目し、高校生が教育現場に触れる機会を増やすことで、教員志望者の増加を目指す。先行研究や学生・教員へのアンケート調査、地域コーディネーターの役割分析を通じて、高校生向け教育実習の有効性を検証し、未来の担い手を育成。