過去のファイナリストのプレゼン動画を見てみよう！
LINKs PROJECT 何から始めれば？を解決するアクション
2021年度関西エリア大会 ファイナリスト
ONIONs (2021年度 関西エリア)
兵庫県立洲本実業高等学校学校の力を求めている企業と、その活動に参加したい学校を繋げる仕組みを考案。「SDGsに取り組みたい学校」と「学校と社会的な取り組みを推進したい企業」を繋げるHPを作成し、企業と学校が共に活動できる場を提供する。SDGsに […]
STAY HOME de SDGs！SDGs英語カルタを作ってあそぼう。
2020年度神奈川県大会 ファイナリスト
2年スタンダード専攻チーム (2020年度 神奈川県)
星槎学園高等部湘南校新型コロナウィルスの影響で一斉休校になった小学生。新学期から英語を本格的に学べるはずだった6年生が、ネット環境が整ってなくても楽しく英語に触れられるようにと「SDGs英語かるた」を考案した。SDGsアクションが広がる英単 […]
副業講師による学校外教育プロジェクト
2020年度関西エリア大会 ファイナリスト
編人舎 (2020年度 関西エリア)
和歌山県立桐蔭高等学校貧困からくる学力格差をなくすため、ふるさと納税型クラウドファンディングを使い、副業として関わる講師を募集し、学校外教育プロジェクトとして勉強以外の体験をする機会を誰もが経験できるようなしくみを提案。地域に根付く活動にする […]
高齢者のSNS 利用率を上げるにはどうしたらいいのか
2020年度関西エリア大会 ファイナリスト
高齢者SNS班 (2020年度 関西エリア)
大阪府立泉北高等学校実際に高齢者の方が何に困っているのかを街頭調査。社会福祉協議会と連携し、地域の自治会の高齢者の方向けに「高校生によるスマホ相談窓口」をイベント企画し、問題解決へと導 き、 寄せられた相談とその解決策をマニュアル化すること […]
日本で読み書きが難しい人ができない問題〜「ことばふだ」を使った識字率をあげる〜
2019年度関西エリア大会 ファイナリスト
チーム天麩羅 (2019年度 関西エリア)
大阪府立渋谷高等学校教育が行き届いていないことから起こる不平等、不平等が起こることで教育が行き届かないことを断ち切るため、SDGs目標4と10の達成に向けて識字率を探求。オリジナルツール(ことばふだ)を作り、読み書きに困っている人が楽しくコ […]
