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農業

その他の社会課題

農業について学ぼう!

探究テーマ別に学習オススメ動画を組み合わせています。

過去のファイナリストのプレゼン動画を見てみよう!

微生物の力で生産性向上 光合成細菌を用いた地場産野菜の生産 2021年度北海道大会 秋山記念生命科学振興財団賞

植物活用研究班 (2021年度 北海道)

北海道中標津農業高等学校

光合成細菌に着目し、この細菌の特性を活かし『農業生産性の向上」と『地場産野菜の普及』を目指すプラン。葉菜類栽培における光合成細菌の有効性と光合成細菌を用いた無施肥栽培の検証をし、地場産野菜の普及につなげることを掲げている […]

陸の豊かさも守ろう
空知版ゼロエミッション農業の確立による野菜周年栽培技術の研究

自然エネルギー班 (2021年度 北海道)

北海道岩見沢農業高等学校

空知の資源を生かして農業における二酸化炭素実質ゼロを目指すプラン。水稲の副産物(もみがらと米ぬか)を利用したエネルギー開発の提案。実際に北電研究所と連携し、燃焼試験を実施。成分分析を進め循環型農業の可能性を見出している。

エネルギーをみんなにそしてクリーンに
花で「みどりの食料システム戦略」に貢献

生活科学科アグリデザイン班 (2021年度 北海道)

北海道旭川農業高等学校

農林水産省の「みどりの食料システム戦略」(2050年までに有機農業の割合を25%までに拡大)を受けて、食料だけではなくオーガニックフラワーでも貢献したいというプラン。高齢者から若手への継承、意識改革で消費拡大が必須だと考 […]

気候変動に具体的な対策を
「私たちがつくる 私たちの未来」 SDGsの意識を広げよう

農業クラブ (2021年度 北海道)

北海道大野農業高等学校

執行部主体で「大農SDGs宣言」を出した学校全体での取り組みプラン。14の専攻班とSDGsを結びつけ、社会に結び付いた活動を通し主体性を高めていく。またSDGsの理解を深めるため発表会で共有し、地域へ発信し。持続可能な社 […]

パートナーシップで目標を達成しよう
地域と育む持続可能な”産業発展”~パートナーシップで創る未来の理想郷(ユートピア )~

マネージメント研究班 (2020年度 北海道)

北海道中標津農業高等学校

地元中標津町の、減少し続ける就農人口が課題。農業高校で学んだ知見を活かして、農業と食を結びつける食農教育に注目。自分たちが食べている食材に対する興味と農業に対する理解を深めてもらう持続的な教育方法を提案している。

質の高い教育をみんなに
エゾシカをプロデュース~緑地環境の保全と”丸ごと”資源活用の提案~ 2020年度北海道エリア大会 北邦学園賞

肉加工研究班 (2020年度 北海道)

北海道中標津農業高等学校

全国の農林業被害の8 割がエゾシカによる食害であることから、エゾシカの狩猟や食肉の有効活用を提案。それだけではなく、エゾシカの個体数をも守る活動や エゾシカ肉の流通や PR 、皮や脂など使用されない部位の有効活用について […]

パートナーシップで目標を達成しよう
有機キュウリでつなぐ未来~100 年先の世代まで~ 2020年度東海エリア大会 矢作建設工業賞

未来農業班 (2020年度 東海エリア)

岐阜県立恵那農業高等学校

化学肥料に頼る農業の未来に危機感を抱き、10年来のノウハウを持つ持続可能な有機農業を広めることで生産者と消費者の意識向上を図るだけでなく、健全な土壌を育てることで生物多様性の保全を目指すプラン。

飢餓をゼロに
伝統米”旭”を無肥料・無農薬で全国の耕作放棄地などで栽培

Rice Ranger (2020年度 関西エリア)

京都府立桂高等学校

伝統米「旭」を耕作放棄地で無肥料、無農薬で栽培することで、海や河川に汚染された水が流れず、安全な水産動植物が獲れ、人体への悪影響の問題が軽減する。また、耕作放棄地を減少させることで、生態系の保護につながり、害獣、害虫によ […]

飢餓をゼロに
シロバナタンポポコーヒーによる持続可能な農業

シロバナタンポポ班 (2020年度 関西エリア)

京都府立桂高等学校

さまざまな効用が期待されているシロバナタンポポコーヒーを商品化することで、食や農業について沢山の方に関心を持ってもらうこと、誰もが美味しいコーヒーを飲めること、シロバナタンポポ栽培を新ビジネスとして新規就農者の増加につな […]

陸の豊かさも守ろう